С 9 по 13 июля 2018 года на базе Санатория-профилактория «Станкостроитель» по адресу: г. Барнаул, ул. Тихонова, д.33, корпус Б пройдет Международный Фестиваль-конкурс «Летние беседы на Алтае».

Организаторами фестиваля выступают  «Детская школа искусств «Традиция» с. Власиха, г. Барнаула, совместно с Министерством Алтайского края по внешним связям, туризму и курортному делу, АНО «Центр семейных традиций и воспитания «ЛАД» и АНО «Сибирский центр социальных технологий», при поддержке Министерства образования и науки Алтайского края и комитета по образованию г.Барнаула.

Главной целью мероприятия является воспитание уважения и стимулирование интереса к народной культуре и искусству у детей.

К участию в фестивале приглашаются дети от 6 до 17, представители творческих коллективов, учащиеся учреждений дополнительного образования и культуры, фольклорные и этнографические коллективы, исполнители разных жанров. Приветствуется участие семейных ансамблей и разновозрастных коллективов.

Соревнование пройдет по трем номинациям: фольклор - нужно показать исполнительское мастерство в воссоздании песенных, хореографических, инструментальных форм фольклора конкретного региона,коллектив представляет  фрагмент обрядового действа, декоративно-прикладное творчество и ремесла - участниками предоставляются работы, выполненные в различных техниках (ткачество, роспись, гончарное мастерство, лоскутная игрушка и пр.), музеологическая школа -  проводится в формате комплексного  исследовательского мероприятия ( интерактивная игра-экспедиция, формирование музейной экспозиции «Выставка одного шедевра», экскурсия по материалам экспозиции).

 В рамках фестиваля Алтайский край посетят участники из Киргизии, Монголии , Турции и Казахстана.

Организаторы обещают массу интересного для детей и взрослых: мастер-классы, вечорки, экскурсии, творческое прослушивание, выставка декоративно-прикладного творчества и ремесел. Для педагогов - курсы повышения квалификации. Для самых любознательных - консультации специалистов в области этнографии и фольклорного исполнительства.